
Was ist Globalisierung und welche Spuren findet man in der Bremer Altstadt?
In diesem Stadtspiel werden knifflige und weniger knifflige Aufgaben und Fragen gestellt. Die Antworten findet man beim Erkundungsgang rund um die Bremer Altstadt. Natürlich können auch Leute auf der Straße befragt werden – mal sehen, ob sie weiterhelfen können.
Struktur
Die Gruppe oder Klasse wird in Kleingruppen eingeteilt. Jede bekommt einen Aufgabenbogen, den es beim Erkundungsgang durch die Bremer Altstadt zu lösen gilt. Anhand eines Stadtplans und genauen Wegbeschreibungen suchen sich die einzelnen Gruppen ihren Weg zum nächsten Standort und somit zur nächsten Aufgabe. Am Schluss treffen sich alle Gruppen wieder auf dem Marktplatz.
Ziel
Die Gruppen lernen spielerisch mit Fragen der Globalisierung und des Handels am Beispiel der Hansestadt Bremen umzugehen. Des weiteren erkunden sie weitgehend selbstständig die Stadt und ihre historischen, kulturellen wie wirtschaftlichen Besonderheiten.
Im Rahmen dieser Stadtrallye können die Schüler/innen neben den inhaltlichen Aspekten auch viele Kompetenzen wie eigenständig planen, arbeiten im Team, mit anderen kommunizieren entwickeln.
Zielgruppen
Das ausgearbeitete Stadtspiel liegt sowohl für die Sekundarstufe II als auch für die Sekundarstufe I (in Kürze) vor.
Das Stadtspiel wurde in Zusammenarbeit mit dem Bremer Informationszentrum für Menschenrechte und Entwicklung (biz) und StattReisen Bremen konzipiert. Es ist über StattReisen Bremen buchbar.
Bericht

Schüler/innen des 6. Jahrgangs sind begeistert von der Stadtrallye
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